Le CDEN c'est l'instance avec les parents, les élu⋅es territoriaux (et c'est assez rare pour être noté, il y avait des élu⋅es des mairies, du département et de la région), les représentant⋅es de la chefferie de l'éducation nationale et normalement le Préfet, mais là il avait piscine. Et puis nous bien sûr, tes dévoué⋅es élu⋅es qui se coltinent 3h30 de réunion en soirée pour s'entendre dire qu'il n'y a plus d'argent et qu'on a de la chance que les 4000 postes n'aient pas été supprimés !
On a lu notre déclaration liminaire que tu pourras lire ICI.
La DASEN a répondu à nos déclarations liminaires :
- Si tout le monde a dénoncé la réponse sécuritaire, la DASEN nous rappelle qu'on n'a "pas évoqué le risque idéologique aujourd'hui mais il est réel". Instrumentaliser la peur pour nous faire accepter les lois liberticides, ça fait un moment qu'on connaît et ça nous mène droit au chaos !
- 8 postes d'inspection ont été créés dans l'académie pour contrôler le privé sous contrat, on a appris que jusque-là, seul le privé hors contrat était contrôlé... Celui à qui l'Etat ne file pas de fric donc, la logique donc...
- Le rapport de l'IGESR est effectivement critique vis-à-vis des groupes de niveaux (bien sûr la DASEN parle de groupes de besoins) mais c'est parce qu'ailleurs qu'en Vendée, c'était pas très hétérogène, alors que chez nous les groupes étaient hétérogènes. C'était pas la demande des collègues de faire des groupes hétérogènes MALGRE les consignes institutionnelles ??
- EVAR(S) : la DASEN a été formée, et elle a pris conscience de plein de choses, sur la façon dont les filles sont empêchées en maths, de l'effet genré des bulletins ... elle va même s'en resservir en RH ! Nous ce qu'on demande c'est que TOUT LE MONDE SOIT FORME, à la manière du plan Valeurs de la république, de façon à ce que l'ENSEMBLE de nos collègues aient cette épiphanie, et pas seulement les collègues déjà conscient⋅es du rôle de l'école sur la construction des stéréotypes genrés.
- les moyens qu'on a eu cette année étaient inespérés au regard de la baisse démographique. Elle nous prépare, on va perdre encore 110000 élèves / an d'ici à 2029, ça va saigner dans l'éducation !
SUD a rappelé que les suppressions de postes n'étaient pas une corrélation naturelle de la baisse démographique, on a absorbé le baby-boom de l'an 2000 en supprimant 1 fonctionnaire sur 2 à cause de la RGPP de Sarko, donc on est aussi en droit de récupérer ces moyens car l'école est à genoux. Il n'y aurait plus d'argent ? Ce sont des choix de société, les sénateurices viennent de rejeter la taxe Zucman qui aurait pu permettre de récupérer 20 milliards d'euros en taxant à 2% seulement 1800 contribuables les plus riches ! Il existe une alternative.
1- Préparation de rentrée dans le 1er degré : rappel du CSA D du 19 juin
VOTE : 5 pour, 8 contre, 7 abstention
2- Mandats DDEN
Renouvelés pour 4 ans. 82 DDEN contre 75 ces dernières années, il reste encore des postes à pourvoir ! Travail avec des assos laïques pour défendre l'école publique (et il y a du boulot!), par ex. ont dénoncé l'absence de transports pour aller à l'école quand on habite à Landevieille, et pas seulement. Rôles de médiation dans certains conseils d'école.
3- Règlement type départemental des écoles
La plupart des écoles en régime dérogatoire à 4j
4- Mesures 2nd degré
Ouverture du DAR de Branly qui s'appelera le DAILY (dispositif d’accueil insertion en lycée). Ouvert à des élèves avec besoin d'autorégulation, pas seulement TSA. En lien avec le médico-social. 1er dispositif de ce type dans l'académie en lycée.
SUD a réaffirmé sa volonté que ces dispositifs intégrant l'éducation et le médico-social ne restent pas isolés mais se développent et deviennent la norme pour l'école inclusive.
5- Présentation du PPI – plan pluriannuel d’investissement par le conseil départemental
Liste des opérations terminées ou en cours dans les collèges. 59 M€ déboursés sur les opérations terminées du PPI 2019-2026. Plan total de 200M€ sur les 160M€ votés en 2019.
On devrait recevoir les documents, ainsi que ceux du Plan collège numérique et Plan végétalisation, si ça t'intéresse, demande-les nous !
Questions diverses :
La FCPE a interpelé la Région sur les problématiques de transports scolaires inexistants ou peu efficaces. Sans surprise, on a eu droit au même discours qu'on nous avait déjà tenu quand on avait posé la question : les transports ça coûte cher, pour un ou deux enfants ça n'est pas rentable, les parents peuvent se débrouiller...
On a rappelé l'importance de donner accès au service public de l'éducation, que des choix doivent être faits... la lutte continue !
